de vrolijkheid terug

Enkele opvallende uitspraken van hoogleraar Van der Ploeg over 'De virtuele boer', in een artikel in het blad Agrarisch Onderwijs door Ton van den Born zijn nog steeds actueel:
In het boek gaat het over de kritiek op het expertsysteem

- Agrarische scholen zijn als onderdeel van het 'expertsysteem' mede verantwoordelijk voor een onjuist beeld van landbouw en landbouwer (virtuele boer);
- Het agrarisch onderwijs moet bij toekomstige boeren zorgen voor vrolijkheid in plaats van verongelijktheid;
- Je moet hopen dat het agrarisch onderwijs niet een vertegenwoordiger is van het naijleffect, maar juist anticipeert en voorbereidt op nieuwe situaties;
- Plattelandsontwikkeling fixeren op het exotische (zorgboerderijen, ijs maken op de boerderij, theeschenkerij) of het minimalistische (een boerderijcamping met 10 tot 15 plaatsten) dan gebeurt er wel iets, maar erg indrukwekkend kan het niet zijn;
-  'Dutch farmers never have been entrepreneurs' Het zijn 'peasants' en juist omdat het 'peasants' zijn, zijn ze door de eeuwen heen zo succesvol gebleken.

bronnen: vakblad Agrarisch Onderwijs; www.jandouwevanderploeg.com